Gymnasieskolernes Musiklærerforening har kontaktet lektor Sven-Erik Holgersen (Lektor ved DPU, Aarhus Universitet), som med disse otte gode begrundelser understreger, at musik er et vigtigt fag i gymnasiet og på HF. Begrundelser for musikfaget er et evigt aktuelt...
Korrespondent for DR i USA. Musik på højniveau, Hjørring Gymnasium 1993-96. Som ung ville Johannes Langkilde kun være én ting. Han ville være musiker. I dag bruger han alt, hvad han har lært om indstudering, improvisation og sammenspil i sit arbejde med at lave...
Live-lydtekniker for Lukas Graham. Musik A-niveau, Horsens Statsskole 1989-1992. Fællesskabsånden i gymnasiets store musicalproduktioner har Frank Grønbæk taget med sig og forfinet ind i sit professionelle liv. ”Jeg er vokset op med en bror, som var helt vild med at...
Skuespiller. Musik A-niveau, Ordrup Gymnasium årgang 2002-05. Musikundervisningen krævede, at eleverne arbejdede sammen på en helt anden måde end i de øvrige fag. I dag ser Jens Sætter-Lassen det som noget at det vigtigste, han lærte i gymnasiet. ”Egentlig har jeg...
Direktør for Nørrebro Teater, dramaturg. Musik A-niveau, Haderslev Katedralskole, 1988-91. At få en gruppe til at løfte i samme retning, uden at den enkelte forsvinder. Den udfordring mødte Mette Wolf gennem musikken i gymnasiet, og det optager hende den dag i dag som...
Kulturchef hos Kähler, arkitekt og tv-vært. Musik A-niveau, Ingrid Jespersens Gymnasieskole 1990-93 Det var på ingen måde det oplagte valg, da Ane Cortzen besluttede sig for at have musik alle tre år af sin gymnasietid. ”Musik som højniveaufag, var lidt mit eget lille...
