Korrespondent for DR i USA. Musik på højniveau, Hjørring Gymnasium 1993-96. Som ung ville Johannes Langkilde kun være én ting. Han ville være musiker. I dag bruger han alt, hvad han har lært om indstudering, improvisation og sammenspil i sit…
Blogarkiv
Johannes Langkilde: ”Jeg kunne slet ikke forestille mig en gymnasietid uden musik”
Rikke Juel Enemærke
Udgivet i HvadTogDuMedDig, Nyheder, Reform, Slider på forside
—
Ingen kommentarer ↓
Frank Grønbæk: “Hvis man ikke gjorde sit ‘job’ ordentligt, gik det ud over en hel forestilling.”
Live-lydtekniker for Lukas Graham. Musik A-niveau, Horsens Statsskole 1989-1992. Fællesskabsånden i gymnasiets store musicalproduktioner har Frank Grønbæk taget med sig og forfinet ind i sit professionelle liv. ”Jeg er vokset op med en bror, som var helt vild med at spille musik. Efter…
Jens Sætter-Lassen: “Man er afhængig af hinanden på et helt andet niveau…”
Skuespiller. Musik A-niveau, Ordrup Gymnasium årgang 2002-05. Musikundervisningen krævede, at eleverne arbejdede sammen på en helt anden måde end i de øvrige fag. I dag ser Jens Sætter-Lassen det som noget at det vigtigste, han lærte i gymnasiet. ”Egentlig har jeg altid troet,…
Mette Wolf: “Vi blev trænet i at være noget for en gruppe”
Direktør for Nørrebro Teater, dramaturg. Musik A-niveau, Haderslev Katedralskole, 1988-91. At få en gruppe til at løfte i samme retning, uden at den enkelte forsvinder. Den udfordring mødte Mette Wolf gennem musikken i gymnasiet, og det optager hende den dag i…
Ane Cortzen: “Jeg har fået hele sproget om musik foræret”
Kulturchef hos Kähler, arkitekt og tv-vært. Musik A-niveau, Ingrid Jespersens Gymnasieskole 1990-93 Det var på ingen måde det oplagte valg, da Ane Cortzen besluttede sig for at have musik alle tre år af sin gymnasietid. ”Musik som højniveaufag, var lidt mit…